बीजगणित की पहली सीढ़ी पर आत्मविश्वास चाहिए तो कक्षा 7 गणित अध्याय 4 MCQ से शुरुआत करें। गणित प्रकाश भाग 1 का अध्याय ‘अक्षर-संख्याओं के उपयोगी व्यंजक’ दिखाता है कि सूत्रों और प्रतिरूपों में अक्षर संख्याओं की जगह कैसे लेते हैं। प्रश्न किसी स्थिति से व्यंजक बनाने, उसका मान निकालने, गुणा का चिह्न हटाकर 4n जैसे रूप लिखने, सजातीय पदों को जोड़ने और कैलेंडर व माचिस की तीलियों के प्रतिरूप समझने पर आधारित हैं। शब्दों को व्यंजक में बदलना ही यहाँ की कुंजी है।

अक्षर-संख्याओं के उपयोगी व्यंजक: उत्तर सहित MCQ अभ्यास

कक्षा 7 गणित प्रकाश भाग 1 अध्याय 4 MCQ Set 1

Q1. शबनम, आफताब से 3 वर्ष बड़ी है। यदि आफताब की आयु a वर्ष है, तो शबनम की आयु का व्यंजक क्या होगा?

[A]. 3 − a
[B]. a + 3
[C]. a − 3
[D]. 3a

Q2. माचिस की दो तीलियों से एक L बनाया जाता है। ऐसे n अलग-अलग L बनाने के लिए कितनी तीलियाँ चाहिए, यदि कोई तीली साझा नहीं है?

[A]. n/2
[B]. n + 2
[C]. n − 2
[D]. 2n

Q3. एक नारियल का मूल्य ₹35 और एक किलोग्राम गुड़ का मूल्य ₹60 है। 7 नारियल और 4 किलोग्राम गुड़ का कुल मूल्य कितना होगा?

[A]. ₹425
[B]. ₹820
[C]. ₹485
[D]. ₹650

Q4. एक सम षट्भुज की प्रत्येक भुजा s सेंटीमीटर है। उसके परिमाप का व्यंजक सेंटीमीटर में क्या होगा?

[A]. 5s
[B]. 4s
[C]. 6s
[D]. s + 6

Q5. आटा चक्की को शुरू होने में 10 सेकंड और फिर प्रत्येक किलोग्राम अनाज पीसने में 8 सेकंड लगते हैं। बंद चक्की को एक बार शुरू करके लगातार y किलोग्राम अनाज पीसने में कुल कितने सेकंड लगेंगे?

[A]. 10 + 8 + y
[B]. 10y + 8
[C]. 10 + 8y
[D]. 18y

कक्षा 7 गणित प्रकाश भाग 1 अध्याय 4 MCQ Set 2

Q6. यदि d = 6 है, तो 3d का मान क्या होगा?

[A]. 63
[B]. 18
[C]. 36
[D]. 9

Q7. यदि a = −4 है, तो 10 − a का मान क्या होगा?

[A]. −14
[B]. −6
[C]. 14
[D]. 6

Q8. यदि m = −6 है, तो 3(m + 1) का मान क्या होगा?

[A]. −17
[B]. 19
[C]. −15
[D]. 15

Q9. अनुक्रम 4, 8, 12, 16, … में 4 के धनात्मक गुणज क्रम से लिखे हैं। इसका 29वाँ पद क्या होगा?

[A]. 120
[B]. 116
[C]. 33
[D]. 112

Q10. एक आयत की लंबाई l इकाई और चौड़ाई b इकाई है। उसके परिमाप का व्यंजक क्या होगा?

[A]. 2l + b
[B]. lb
[C]. l + b
[D]. 2l + 2b

कक्षा 7 गणित प्रकाश भाग 1 अध्याय 4 MCQ Set 3

Q11. निम्नलिखित में से कौन-सा जोड़ा सजातीय पदों का है?

[A]. 12n और −4n
[B]. 3a और 3
[C]. 18c और 11d
[D]. 5x और 5y

Q12. एक दुकान में तीन दिनों में क्रमशः 5, 3 और 10 पेंसिलें तथा 4, 6 और 1 रबर बिके। प्रत्येक पेंसिल c रुपये और प्रत्येक रबर d रुपये का है। कुल बिक्री राशि का व्यंजक क्या होगा?

[A]. 18c + 10d
[B]. 29(c + d)
[C]. 11c + 18d
[D]. 18c + 11d

Q13. किराये की दुकान प्रति कुर्सी ₹40 और प्रति मेज ₹75 लेती है। लौटाने पर प्रति कुर्सी ₹6 और प्रति मेज ₹10 वापस मिलते हैं। x कुर्सियों और y मेजों पर अंतिम खर्च कितने रुपये होगा?

[A]. 34x + 65y
[B]. 34x + 85y
[C]. 46x + 85y
[D]. 40x + 75y − 16

Q14. चारु के प्रश्नोत्तरी में 21p − 9q अंक और कृषिता के 23p − 7q अंक हैं। कृषिता के अंकों में से चारु के अंक घटाने पर कौन-सा व्यंजक मिलेगा?

[A]. 44p − 16q
[B]. 2p − 16q
[C]. 2p + 2q
[D]. 2p − 2q

Q15. एक आयत की लंबाई 12 इकाई और चौड़ाई n इकाई है। उसके एक सिरे से 4 इकाई लंबा और n इकाई चौड़ा भाग हटा दिया गया। शेष क्षेत्रफल कितना है?

[A]. 8 + n वर्ग इकाई
[B]. 8n वर्ग इकाई
[C]. 16n वर्ग इकाई
[D]. 12n − 4 वर्ग इकाई

कक्षा 7 गणित प्रकाश भाग 1 अध्याय 4 MCQ Set 4

Q16. 4(x + y) − y का सरलतम रूप क्या है?

[A]. 4x − y
[B]. 4x + 4y
[C]. 4x + 3y
[D]. 3x + 4y

Q17. 5 − (2 − 6z) का सरलतम रूप क्या है?

[A]. 3 + 6z
[B]. 7 + 6z
[C]. 3 − 6z
[D]. 7 − 6z

Q18. 6a + 9b − 18 में से 9a − 6b + 14 घटाने पर क्या मिलेगा?

[A]. −3a + 15b − 32
[B]. 15a + 3b − 4
[C]. 3a − 15b + 32
[D]. −3a + 3b − 4

Q19. 4d − 7c + 9 और 8c − 11 + 9d का योग क्या है?

[A]. 13d + 15c − 2
[B]. 13d + c − 2
[C]. 13d − 15c + 20
[D]. 5d + c − 2

Q20. y के किसी भी मान के लिए 10y − 3 की तुलना 10(y − 3) से करने पर कौन-सा कथन सही है?

[A]. 10y − 3 का मान 27 अधिक है।
[B]. 10y − 3 का मान 27 कम है।
[C]. 10y − 3 का मान 3 अधिक है।
[D]. दोनों के मान बराबर हैं।

कक्षा 7 गणित प्रकाश भाग 1 अध्याय 4 MCQ Set 5

Q21. एक संख्या-मशीन का नियम है—पहली संख्या के दुगुने में से दूसरी संख्या घटाना। पहली संख्या 6 और दूसरी संख्या 4 होने पर क्या परिणाम मिलेगा?

[A]. 16
[B]. 4
[C]. 10
[D]. 8

Q22. डिजाइन A, B, C, A, B, C, … के क्रम में दोहराए जाते हैं और स्थानों की गिनती 1 से होती है। nवीं बार आने वाले B का स्थान कौन-सा व्यंजक बताएगा, जहाँ n = 1, 2, 3, … है?

[A]. 3n − 2
[B]. 3n
[C]. n + 1
[D]. 3n − 1

Q23. कैलेंडर में तारीखें दाईं ओर 1 और नीचे की ओर 7 बढ़ती हैं। 2 × 2 वर्ग की ऊपरी बाईं तारीख a है। किसी भी विकर्ण की दो तारीखों का योग क्या होगा?

[A]. 2a + 8
[B]. 2a + 7
[C]. 4a + 16
[D]. 2a + 1

Q24. कैलेंडर में क्रॉस के आकार की पाँच तारीखें हैं—बीच में a, बाईं ओर a − 1, दाईं ओर a + 1, ऊपर a − 7 और नीचे a + 7। इनका कुल योग क्या है?

[A]. 5a
[B]. 5a − 8
[C]. 5a + 8
[D]. 4a

Q25. माचिस की तीलियों के पैटर्न में पहले त्रिभुज के लिए 3 तीलियाँ लगती हैं। हर नया त्रिभुज पिछली आकृति की एक पूरी भुजा साझा करके 2 नई तीलियाँ जोड़ता है। 33 त्रिभुजों के लिए कितनी तीलियाँ चाहिए?

[A]. 66
[B]. 67
[C]. 69
[D]. 99

कक्षा 7 गणित प्रकाश भाग 1 अध्याय 4 MCQ Set 6

Q26. माचिस की तीलियों से सीधी पंक्ति में वर्ग बनते हैं। पहले वर्ग में 4 तीलियाँ लगती हैं और प्रत्येक अगला वर्ग एक भुजा साझा करके 3 नई तीलियाँ जोड़ता है। w वर्गों की तीलियों का व्यंजक क्या होगा?

[A]. 3w + 4
[B]. w + 3
[C]. 4w
[D]. 3w + 1

Q27. राधा प्रतिदिन साइकिल चलाती है। पहले सप्ताह रोज 5 किलोमीटर, दूसरे सप्ताह रोज 5 + z किलोमीटर और तीसरे सप्ताह रोज 5 + 2z किलोमीटर चलती है। तीन सप्ताह की कुल दूरी कितनी है?

[A]. 105 + 3z किलोमीटर
[B]. 105 + 21z किलोमीटर
[C]. 15 + 3z किलोमीटर
[D]. 35 + 21z किलोमीटर

Q28. एक ट्रेन प्रारंभिक स्टेशन से गंतव्य तक जाते हुए बीच के तीन स्टेशनों पर रुकती है। यात्रा के चारों हिस्सों में प्रत्येक को पार करने में t मिनट लगते हैं। हर बीच के स्टेशन पर 2 मिनट रुकने पर कुल यात्रा समय क्या होगा?

[A]. 3t + 2 मिनट
[B]. 4t + 8 मिनट
[C]. 3t + 6 मिनट
[D]. 4t + 6 मिनट

Q29. फूलों की दुकान पर p ग्राहक केवल चंपा, q ग्राहक केवल गेंदा और r ग्राहक दोनों तरह के फूल खरीदते हैं। हर ग्राहक को एक झंडा मिलता है। कुल कितने झंडे दिए जाएँगे?

[A]. p + q + r
[B]. p + q + 2r
[C]. 2p + 2q + r
[D]. p + q

Q30. चार स्तंभों की सारणी में पहली पंक्ति 1, 2, 3, 4; दूसरी पंक्ति 5, 6, 7, 8; और आगे इसी क्रम में संख्याएँ लिखी हैं। संख्या 147 किस पंक्ति और स्तंभ में होगी?

[A]. पंक्ति 36, स्तंभ 4
[B]. पंक्ति 36, स्तंभ 3
[C]. पंक्ति 37, स्तंभ 3
[D]. पंक्ति 37, स्तंभ 4

बीजगणित की नींव पक्की करने के लिए आगे क्या करें

इस अध्याय के MCQ जाँचने का सबसे आसान तरीका है अक्षर की जगह कोई छोटी संख्या रखकर हर विकल्प का मान देखना। केवल सजातीय पद ही जुड़ते हैं: 12n और −4n मिलकर 8n बनते हैं, पर 18c और 11d विजातीय पद हैं, इसलिए अलग रहते हैं। ऋणात्मक चिह्न वाले कोष्ठक पर वही नियम लागू होता है जो अंकगणित में था, और 3a का अर्थ 3 × a है, कोई दो अंकों की संख्या नहीं। यही व्यंजक भाग 2 में समीकरण बनाने और उन्हें हल करने के काम आते हैं, और इनकी जड़ें ‘अंकगणितीय व्यंजक’ में हैं। दोनों अध्यायों को साथ दोहराने के लिए कक्षा 7 गणित के ऑनलाइन MCQ हल करें।

यह अध्याय सूत्र रटाने के बजाय उन्हें खोजने का अवसर देता है। आप सम षट्भुज का परिमाप 6a लिखेंगे, ‘सूत्र खोजो’ में संख्या-मशीन ‘Y’ का नियम पता करेंगे, कैलेंडर के 2 × 2 वर्ग में विकर्णों के योग बराबर क्यों आते हैं यह समझाएँगे, और माचिस की तीलियों से बढ़ते प्रतिरूप के लिए व्यंजक लिखेंगे। कक्षा 7 गणित प्रकाश भाग 1 और 2 के समाधान से मिलान करते समय देखें कि प्रतिरूप को पहले शब्दों में कैसे कहा गया और फिर बीजगणितीय व्यंजक में कैसे बदला गया। ‘त्रुटियाँ ढूँढ़िए, त्रुटियाँ सुधारिए’ वाले भाग को भी ध्यान से हल करें, क्योंकि वहाँ दिखाई गई गलतियाँ ही अक्सर गलत विकल्पों के रूप में सामने आती हैं। इसके बाद तीलियों का अपना एक नया प्रतिरूप बनाकर उसका सूत्र लिखें।