Class 9 Hindi Ganga Chapter 11 MCQs – Jhansi Ki Rani – questions on झाँसी की रानी take you back to 1857, when an old sword “flashed again” and a young queen stood up to the British Empire. Subhadra Kumari Chauhan tells Rani Laxmibai’s life like a folk ballad: her childhood with Nana Saheb, her marriage into Jhansi, the loss of her kingdom and her final battle at Gwalior at just 23. The questions here test the meaning of key lines, the historical figures named in the poem, the order of events and the poet’s life, so you can see how well you really know this much-loved poem.

Q1. ‘झाँसी की रानी’ कविता की रचनाकार कौन हैं?

[A]. महादेवी वर्मा
[B]. सरोजिनी नायडू
[C]. मीरा
[D]. सुभद्रा कुमारी चौहान

Q2. यह कविता किस ऐतिहासिक संघर्ष की पृष्ठभूमि पर आधारित है?

[A]. 1857 के स्वतंत्रता-संग्राम पर
[B]. भारत छोड़ो आंदोलन पर
[C]. नमक सत्याग्रह पर
[D]. असहयोग आंदोलन पर

Q3. ‘बूढ़े भारत में भी आई फिर से नई जवानी थी’ का भाव क्या है?

[A]. सभी लोगों की वास्तविक उम्र घट गई थी
[B]. पुराने नगरों के नाम बदल दिए गए थे
[C]. देश में स्वतंत्रता के लिए नया उत्साह जाग उठा था
[D]. देश की भौगोलिक आयु बदल गई थी

Q4. कवयित्री ने रानी की कहानी किसके मुँह से सुनने की बात कही है?

[A]. बुंदेले हरबोलों के
[B]. अंग्रेज व्यापारियों के
[C]. झाँसी के राजपुरोहितों के
[D]. रानी की सखियों के

Q5. लक्ष्मीबाई ‘छबीली’ किसकी मुँहबोली बहन थीं?

[A]. डलहौजी की
[B]. ताँतिया की
[C]. नाना धुंधूपंत की
[D]. जनरल स्मिथ की

Q6. लक्ष्मीबाई की ‘सहेलियाँ’ किन्हें कहा गया है?

[A]. पुस्तकों और फूलों को
[B]. बरछी, ढाल, कृपाण और कटारी को
[C]. चित्रों और रंगों को
[D]. गहनों और रेशमी कपड़ों को

Q7. लक्ष्मीबाई को किस वीर की गाथाएँ याद थीं?

[A]. निर्मल जीत सिंह सेखों की
[B]. शिवाजी की
[C]. कमालपाशा की
[D]. लाला लाजपत राय की

Q8. कौन-सा समूह लक्ष्मीबाई के प्रिय खेलों को सही बताता है?

[A]. केवल मेहमानों का स्वागत करना
[B]. केवल गहने खरीदना और सजना
[C]. केवल गीत सुनना और फूल चुनना
[D]. नकली युद्ध, व्यूह-रचना, शिकार और दुर्ग तोड़ना

Q9. ‘हुई वीरता की वैभव के साथ सगाई झाँसी में’ का क्या आशय है?

[A]. रानी ने धन के लिए अपनी वीरता त्याग दी
[B]. झाँसी में केवल सैनिकों का उत्सव हुआ
[C]. वीर लक्ष्मीबाई का विवाह राजसी वैभव वाले झाँसी-राजघराने में हुआ
[D]. झाँसी के सभी योद्धाओं ने युद्ध छोड़ दिया

Q10. ‘कालगति चुपके-चुपके काली घटा घेर लाई’ किस घटना का संकेत है?

[A]. राजा की मृत्यु से रानी के जीवन में आए शोक का
[B]. राजमहल में दीपोत्सव का
[C]. झाँसी में वर्षा के मौसम का
[D]. रानी की पहली विजय का

Q11. ‘बुझा दीप झाँसी का’ से किस घटना का बोध होता है?

[A]. रानी के ग्वालियर पहुँचने का
[B]. किले के सारे दीपकों के बुझने का
[C]. रानी के बचपन के समाप्त होने का
[D]. झाँसी के राजा की मृत्यु का

Q12. राजा के निधन पर डलहौजी क्यों प्रसन्न हुआ?

[A]. उसे स्वतंत्रता-संग्राम की सफलता अच्छी लगी
[B]. उसे रानी की विजय का समाचार मिला
[C]. उसे झाँसी का राज्य हड़पने का अवसर दिखा
[D]. उसने भारत छोड़ने का निर्णय लिया

Q13. ‘झाँसी हुई बिरानी थी’ में ‘बिरानी’ का अर्थ क्या है?

[A]. सुरक्षित
[B]. स्वतंत्र
[C]. पराई
[D]. समृद्ध

Q14. ‘व्यापारी बन दया चाहता था जब यह भारत आया’ में किसकी बदलती भूमिका दिखाई गई है?

[A]. रानी की सखियों की
[B]. ब्रिटिश सत्ता की
[C]. बुंदेले हरबोलों की
[D]. नाना के सैनिकों की

Q15. रानियों और बेगमों के गहनों की नीलामी का वर्णन क्या प्रकट करता है?

[A]. स्वतंत्रता की खुशी में दान देना
[B]. पराजित राजपरिवारों की लूट और अपमान
[C]. सभी राजपरिवारों का स्वेच्छा से व्यापार शुरू करना
[D]. उत्सव में उपहार बाँटने की प्रथा

Q16. ‘कुटियों में थी विषम वेदना, महलों में आहत अपमान’ का मुख्य भाव क्या है?

[A]. कुटियों में रहने वाले पूरी तरह संतुष्ट थे
[B]. केवल महलों में रहने वाले दुखी थे
[C]. देश के लोग संघर्ष से अलग थे
[D]. सामान्य जनता और राजपरिवार दोनों पीड़ित थे

Q17. ‘महलों ने दी आग, झोंपड़ी ने ज्वाला सुलगाई थी’ क्या दर्शाता है?

[A]. समाज के सभी वर्गों की उदासीनता
[B]. स्वतंत्रता-संघर्ष में समाज के विभिन्न वर्गों की भागीदारी
[C]. केवल झोंपड़ियों का निर्माण
[D]. केवल महलों की वास्तविक आग

Q18. स्वतंत्रता-संघर्ष को ‘महायज्ञ’ कहने का क्या आशय है?

[A]. उच्च उद्देश्य के लिए अनेक वीरों का त्याग और बलिदान
[B]. सैनिकों के विश्राम का अवसर
[C]. शासकों की निजी संपत्ति बढ़ाना
[D]. केवल धार्मिक विधि का वर्णन

Q19. रानी से युद्ध करके घायल अवस्था में कौन भागा?

[A]. नाना धुंधूपंत
[B]. लेफ्टिनेंट वॉकर
[C]. अज़ीमुल्ला
[D]. कुँवरसिंह

Q20. कालपी के बाद रानी ने किस स्थान पर अधिकार किया?

[A]. ग्वालियर
[B]. पटना
[C]. लखनऊ
[D]. कलकत्ता

Q21. काना और मंदरा ने युद्ध में कैसी भूमिका निभाई?

[A]. उन्होंने अंग्रेजों को रानी की गुप्त सूचना दी
[B]. उन्होंने रानी को युद्ध छोड़ने पर मजबूर किया
[C]. उन्होंने केवल दूर से युद्ध देखा
[D]. उन्होंने रानी के साथ साहसपूर्वक लड़ाई लड़ी

Q22. अंतिम संघर्ष में नाले के सामने रानी की कठिनाई क्यों बढ़ गई?

[A]. उनकी सेना ने उत्सव शुरू कर दिया था
[B]. नाला तुरंत सूख गया था
[C]. रानी ने स्वयं सारे हथियार फेंक दिए थे
[D]. नया घोड़ा अड़ गया और शत्रु सवार पहुँच गए

Q23. रानी को ‘सिंहनी’ कहने से कौन-सा गुण उभरता है?

[A]. असाधारण वीरता और निर्भीकता
[B]. वैभव का प्रदर्शन
[C]. भय और संकोच
[D]. आलस्य और उदासीनता

Q24. ‘तेरा स्मारक तू ही होगी’ का क्या भाव है?

[A]. इतिहास में रानी की कोई भूमिका नहीं रहेगी
[B]. रानी के कर्म और बलिदान स्वयं उनकी अमिट याद बनेंगे
[C]. स्मारक के बिना रानी भुला दी जाएँगी
[D]. रानी को केवल नया महल चाहिए

Q25. ‘खूब लड़ी मर्दानी वह तो झाँसी वाली रानी थी’ की पुनरावृत्ति क्या प्रभाव पैदा करती है?

[A]. रानी की वीरता को स्मरणीय बनाकर लय और उत्साह बढ़ाती है
[B]. कवयित्री के संदेह को व्यक्त करती है
[C]. रानी के पराक्रम को कम करती है
[D]. कविता की सभी घटनाएँ मिटा देती है

Q26. ‘झाँसी की रानी’ को कथात्मक कविता क्यों कहा जाता है?

[A]. इसमें केवल शब्दार्थ दिए गए हैं
[B]. इसमें केवल एक दृश्य का स्थिर वर्णन है
[C]. इसमें कोई पात्र नहीं है
[D]. इसमें रानी के जीवन की घटनाएँ क्रम से आती हैं

Q27. ‘उसने मुँह की खाई थी’ मुहावरे का अर्थ क्या है?

[A]. उसने भोजन किया था
[B]. वह बहुत प्रसन्न था
[C]. वह पराजित हुआ था
[D]. उसने कोई गीत गाया था

Q28. ‘नाना’ शब्द कविता में नाना धुंधूपंत के लिए आया है। उसका एक अन्य अर्थ क्या है?

[A]. माता के भाई
[B]. पिता के छोटे भाई
[C]. पुत्र के मित्र
[D]. माता के पिता

Q29. झलकारी बाई को रानी की किस महिला सेना में पद मिला था?

[A]. शक्ति दल
[B]. वीर दल
[C]. दुर्गा दल
[D]. अश्व दल

Q30. झलकारी बाई ने रानी का वेश धारण करके क्या उद्देश्य पूरा किया?

[A]. अंग्रेजों को भ्रमित कर रानी को सुरक्षित निकलने का अवसर दिया
[B]. रानी की पहचान सबको तुरंत बता दी
[C]. रानी के विरुद्ध स्वयं शासन स्थापित किया
[D]. अंग्रेजों से युद्ध समाप्त करने का पुरस्कार लिया

Class 9 Hindi Ganga Chapter 11 MCQs with Answer

Rani Laxmibai’s Journey in the Poem: 10 Must-Know Points

  1. Subhadra Kumari Chauhan (1904–1948) was born in Prayagraj. She was a freedom fighter who went to jail twice and India Post later issued a stamp in her honour.
  2. She won the Seksaria Award twice, for Mukul (poetry) and Bikhre Moti (stories). Her other works include Tridhara, Unmadini and the children’s poem Kadamb ka Ped.
  3. The opening stanza describes the spirit of 1857: thrones shook, and even “old India” found new youth as people recognised the value of their lost freedom.
  4. Laxmibai, nicknamed “Chhabili”, was her father’s only child and Nana Saheb of Kanpur’s adopted sister. Her childhood friends were spear, shield, sword and dagger.
  5. She knew Shivaji’s stories by heart and loved mock battles, forming army formations and storming forts.
  6. After her marriage into Jhansi, the king died without an heir. Lord Dalhousie seized the chance, raised the British flag over the fort and annexed Jhansi.
  7. The poem shows the humiliation of Indian royalty: the jewels of the queens of Nagpur and Lucknow were auctioned openly in the markets of Calcutta.
  8. Freedom fighters such as Nana Dhundhupant, Tantia Tope, Azimullah, Maulvi Ahmad Shah and Kunwar Singh joined the “great sacrifice for freedom”.
  9. Laxmibai wounded Lieutenant Walker, rode 100 miles to Kalpi, defeated the British on the banks of the Yamuna and captured Gwalior. Her friends Kana and Mandra fought beside her.
  10. When Hugh Rose’s forces surrounded her, her new horse refused to cross a stream. She fell fighting at the age of 23 and the poet says she herself is her own lasting memorial.

Lines and Facts Most Likely to Appear in Your Exam

  • The refrain “खूब लड़ी मर्दानी वह तो झाँसी वाली रानी थी” comes from the folk singers (Harbolas) of Bundelkhand.
  • “बुझा दीप झाँसी का” refers to the king’s death without an heir, which ended Jhansi’s hopes.
  • “स्वतंत्रता-महायज्ञ” refers to the Revolt of 1857, India’s first war of independence.
  • The two British officers who chased the queen at the end were General Smith and Hugh Rose.
  • The poem’s main mood is veer ras (the heroic sentiment), and it tells the story in a ballad-like, singable style.

Few Hindi poems stay in memory as easily as “Jhansi Ki Rani”, thanks to its catchy refrain and rhythm. That ease can be misleading, though: exams often ask about the less-remembered details, such as the names of the rebels, the places Laxmibai fought and what lines like “रानी दासी बनी” really mean. Working through these Class 9 Hindi Ganga Chapter 11 MCQs shows quickly which stanzas you know well and which ones need another reading. Marking each historical name in the poem with its role is a simple way to fix the gaps.

Writing Longer Answers on Jhansi Ki Rani

Choosing the right option is one skill. Explaining a stanza in your own words is another, and that is where many students lose marks. Our NCERT Solutions for Class 9 Hindi Ganga Chapter 11 show how to answer the textbook questions on “Jhansi Ki Rani”, including the meaning of “बूढ़े भारत में भी आई फिर से नई जवानी थी”, how Dalhousie took over Jhansi, Laxmibai’s qualities as a leader and the poem’s ballad style. Reading them alongside your quiz results will help you move from recognising answers to writing them confidently.