NCERT MCQ Solutions Class 7 Hindi Malhar Chapter 2 तीन बुद्धिमान (Session 2025-26) विद्यार्थियों को यह सिखाता है कि वास्तविक धन रुपया-पैसा नहीं बल्कि पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि है। कहानी में तीन भाई अपनी सूझ-बूझ और तर्क शक्ति से ऊँट के बारे में सही बातें बताकर अपनी निर्दोषता सिद्ध करते हैं। यह अध्याय विद्यार्थियों को जीवन में विवेक, ध्यान और बुद्धिमानी के महत्व को समझने के लिए प्रेरित करता है तथा तार्किक सोच को प्रोत्साहित करता है।
कक्षा 7 हिंदी मल्हार पाठ 2 प्रश्न-उत्तर
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तीन बुद्धिमान Class 7 Hindi Malhar Chapter 2 MCQ

Q1. पिता ने अपने बेटों को किस प्रकार का धन संचित करने की सलाह दी थी?

[A]. रुपया-पैसा और सोना-चाँदी
[B]. पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि
[C]. खेत और मवेशी
[D]. व्यापार और वाणिज्य

Q2. सबसे बड़े भाई ने यह अनुमान कैसे लगाया कि रास्ते से एक बहुत बड़ा ऊँट गुजरा था?

[A]. उसने ऊँट की आवाज सुनी थी।
[B]. उसने धूल में ऊँट के पैरों के बड़े चिह्न देखे थे।
[C]. उसे एक अन्य यात्री ने बताया था।
[D]. उसने ऊँट को दूर से देखा था।

Q3. मझले भाई को यह कैसे पता चला कि ऊँट एक आँख से नहीं देख पाता था?

[A]. ऊँट सड़क पर लड़खड़ाकर चल रहा था।
[B]. ऊँट के एक आँख पर चोट का निशान था।
[C]. सड़क के केवल एक ओर की घास चरी गई थी।
[D]. ऊँट के मालिक ने उसे यह बताया था।

Q4. सबसे छोटे भाई ने यह अनुमान कैसे लगाया कि ऊँट पर एक महिला और एक बच्चा सवार थे?

[A]. उसे रास्ते में बच्चे का खिलौना मिला था।
[B]. उसने एक महिला और बच्चे की आवाजें सुनी थीं।
[C]. उसने रेत पर ऊँट के घुटने टेकने, महिला के जूतों और बच्चे के पैरों के चिह्न देखे थे।
[D]. घुड़सवार ने उसे इन सवारों के बारे में बताया था।

कक्षा 7 हिंदी मल्हार अध्याय 2 के पात्रों के गुण

कक्षा 7 हिंदी मल्हार अध्याय 2 “तीन बुद्धिमान” में तीन भाइयों को साधारण परिवार से दिखाया गया है, जिनके पास धन-संपत्ति नहीं थी, लेकिन उनकी सबसे बड़ी पूँजी उनकी पैनी दृष्टि और तीक्ष्ण बुद्धि थी। वे अपने आसपास की हर छोटी-बड़ी बात को गहराई से समझने और सही निष्कर्ष निकालने की क्षमता रखते थे। यह गुण उन्हें विशेष बनाता है। उनकी जिज्ञासा, आत्मविश्वास और परिस्थिति को भाँपने की योग्यता अद्वितीय थी। जब उन पर ऊँट चोरी का झूठा आरोप लगा, तब भी वे घबराए नहीं और धैर्यपूर्वक अपने तर्क से सच्चाई उजागर कर दी। यही उनकी ईमानदारी और दृढ़ चरित्र का प्रमाण है।

Q5. ऊँट के मालिक ने भाइयों पर चोरी का आरोप क्यों लगाया?

[A]. उसने भाइयों के पास अपना ऊँट देखा था।
[B]. भाई लोग ऊँट को बेचने की कोशिश कर रहे थे।
[C]. भाइयों ने बिना बताए ही ऊँट के बारे में सटीक जानकारी दे दी थी।
[D]. भाइयों ने ऊँट चुराने की बात स्वीकार कर ली थी।

Q6. राजा ने भाइयों की बुद्धिमानी की परीक्षा लेने के लिए क्या किया?

[A]. उसने एक कठिन पहेली पूछी।
[B]. उसने एक बंद पेटी में रखी वस्तु के बारे में बताने को कहा।
[C]. उसने उन्हें घुड़सवारी की प्रतियोगिता में भाग लेने को कहा।
[D]. उसने उन्हें राज्य का नक्शा बनाने को कहा।

Q7. भाइयों के अनुसार, राजा की पेटी में क्या वस्तु थी?

[A]. एक सोने का सिक्का
[B]. एक कच्चा अनार
[C]. एक पका हुआ आम
[D]. एक कीमती हीरा

Q8. सबसे बड़े भाई को कैसे पता चला कि पेटी में कोई छोटी और गोल वस्तु है?

[A]. उसने पेटी को हिलाकर देखा था।
[B]. उसे पेटी से फल की गंध आ रही थी।
[C]. पेटी रखते समय उसे अंदर से किसी चीज के लुढ़कने की ध्वनि सुनाई दी थी।
[D]. राजा ने उसे संकेत दिया था।

कक्षा 7 हिंदी मल्हार अध्याय 2 की विषय-वस्तु

इस अध्याय का मुख्य विषय यह है कि वास्तविक संपत्ति रुपये-पैसे या सोने-चाँदी में नहीं, बल्कि बुद्धिमानी और विवेकशीलता में है। तीनों भाइयों ने यह सिद्ध कर दिया कि सतर्क दृष्टि और तार्किक सोच से बिना किसी वस्तु को देखे भी उसके बारे में सही जानकारी प्राप्त की जा सकती है। उन्होंने ऊँट के पैरों के निशान, घास के चिह्न और पैरों के आकार से अनुमान लगाया और फिर पेटी में रखी वस्तु को भी सही पहचाना। यह कहानी यह बताती है कि विवेक और सूझबूझ के सहारे व्यक्ति किसी भी कठिन परिस्थिति का समाधान निकाल सकता है।

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Q9. मझले भाई ने यह अनुमान कैसे लगाया कि पेटी में अनार ही होगा?

[A]. वह राजा का पसंदीदा फल था।
[B]. पेटी अनार की लकड़ी की बनी थी।
[C]. पेटी महल के उद्यान की ओर से लाई गई थी जहाँ अनार के पेड़ थे।
[D]. उसने पेटी में एक छोटा सा छेद देखा था।

Q10. सबसे छोटे भाई को यह कैसे पता चला कि अनार कच्चा था?

[A]. कच्चे अनार की एक विशेष गंध होती है।
[B]. राजा केवल कच्चे फलों का सेवन करता था।
[C]. उसने खिड़की से बाहर उद्यान में लगे पेड़ों पर कच्चे अनार देखे थे।
[D]. पेटी का रंग हरा था, जो कच्चेपन का प्रतीक है।

Q11. घर से निकलने के बाद भाइयों को यात्रा में किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ा?

[A]. जंगली जानवरों का हमला
[B]. भारी बारिश और बाढ़
[C]. खाने-पीने का सामान खत्म होना और पैरों में छाले पड़ना
[D]. डाकुओं द्वारा लूट लिया जाना

Q12. भाइयों की बुद्धिमानी से प्रभावित होकर राजा ने अंत में क्या निर्णय लिया?

[A]. उन्हें बहुत सा धन देकर विदा कर दिया।
[B]. उन्हें अपने दरबार में रख लिया।
[C]. उन्हें ऊँट के मालिक से माफी मांगने को कहा।
[D]. उन्हें पड़ोसी राज्य में राजदूत बना दिया।
कक्षा 7 हिंदी मल्हार अध्याय 2 का संदेश

कहानी का स्पष्ट संदेश यह है कि जीवन में धन-संपत्ति से अधिक महत्त्वपूर्ण बुद्धि, ईमानदारी और विवेक है। परिस्थितियाँ चाहे कितनी भी कठिन क्यों न हों, यदि व्यक्ति अपनी दृष्टि और तर्क का प्रयोग करे तो वह सच्चाई तक पहुँच सकता है। तीनों भाइयों ने किसी भी प्रकार के प्रलोभन या भय में आए बिना अपनी बात साहसपूर्वक रखी और अपनी निर्दोषता साबित की। यह अध्याय विद्यार्थियों को यह सिखाता है कि कठिनाइयों का सामना विवेक, साहस और धैर्य से किया जाए तो व्यक्ति न केवल सम्मान प्राप्त करता है, बल्कि दूसरों के लिए प्रेरणा का स्रोत भी बन जाता है।

Q13. इस लोककथा से यह निष्कर्ष निकलता है कि सबसे बड़ी ताकत क्या है?

[A]. शारीरिक बल
[B]. राजनीतिक शक्ति
[C]. धन और संपत्ति
[D]. ज्ञान, बुद्धि और अवलोकन

Q14. राजा के चरित्र की कौन सी विशेषता पेटी वाली घटना से उजागर होती है?

[A]. वह बहुत क्रूर और निर्दयी है।
[B]. वह बहुत आलसी और लापरवाह है।
[C]. वह न्यायप्रिय है और जाँच के बाद निर्णय लेता है।
[D]. वह दूसरों पर आसानी से विश्वास कर लेता है।

Q15. जब ऊँट के मालिक ने उन पर चोरी का आरोप लगाया, तो भाइयों की क्या प्रतिक्रिया थी?

[A]. वे बहुत क्रोधित हुए और मालिक से लड़ने लगे।
[B]. वे डरकर वहाँ से भाग गए।
[C]. उन्होंने शांति से उत्तर दिया कि उन्होंने ऊँट को देखा तक नहीं है।
[D]. उन्होंने राजा से मालिक की शिकायत की।

Q16. पिता की मृत्यु के बाद भाइयों ने यात्रा पर जाने का निर्णय क्यों लिया?

[A]. उन्हें अपने पिता का खजाना खोजना था।
[B]. उन्हें गाँव से निकाल दिया गया था।
[C]. वे दुनिया देखना चाहते थे और उन्हें लगा कि वे कहीं भी काम करके गुजारा कर लेंगे।
[D]. वे एक राजा से मिलने जा रहे थे।
कक्षा 7 हिंदी मल्हार अध्याय 2 का सारांश

कक्षा 7 हिंदी मल्हार अध्याय 2 “तीन बुद्धिमान” में तीन भाइयों की कहानी है, जो निर्धन होते हुए भी बुद्धि और निरीक्षण क्षमता के बल पर असाधारण सिद्ध हुए। वे यात्रा के दौरान ऊँट और पेटी से जुड़ी घटनाओं का अनुमान अपनी पैनी दृष्टि से लगाते हैं। राजा द्वारा पूछे गए प्रश्नों का उत्तर उन्होंने तर्क और साक्ष्यों से दिया। अंततः राजा ने उनकी प्रतिभा को स्वीकार किया और उन्हें अपने दरबार में सम्मान दिया। यह अध्याय विद्यार्थियों को समझाता है कि सच्ची सफलता और सम्मान धन से नहीं, बल्कि गहरी सोच, विवेकशीलता और सही निर्णय लेने की क्षमता से मिलती है।

Q17. भाइयों के अनुसार, उन्होंने अपनी असाधारण क्षमता कैसे विकसित की?

[A]. उन्हें यह क्षमता जादुई रूप से मिली थी।
[B]. उनके पिता ने उन्हें विशेष पुस्तकें दी थीं।
[C]. उन्होंने बचपन से हर चीज़ पर ध्यान देने की आदत डाली थी।
[D]. उन्होंने एक गुप्त गुरु से शिक्षा प्राप्त की थी।

Q18. कहानी में विडंबना (irony) क्या है?

[A]. राजा भाइयों से ज्यादा बुद्धिमान था।
[B]. भाइयों की बुद्धिमानी ही उनके लिए मुसीबत का कारण बन गई।
[C]. ऊँट का मालिक वास्तव में एक चोर था।
[D]. भाइयों को ऊँट मिल गया था लेकिन वे बताना नहीं चाहते थे।

Q19. पिता के अनुसार, पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि का धन संचित करने का क्या लाभ है?

[A]. इससे व्यक्ति बहुत प्रसिद्ध हो जाता है।
[B]. इससे व्यक्ति को दूसरों पर शासन करने की शक्ति मिलती है।
[C]. इससे व्यक्ति को कभी किसी चीज़ की कमी नहीं रहती और वह दूसरों से कम नहीं रहता।
[D]. इससे व्यक्ति भविष्य देख सकता है।

Q20. राजा को अंतिम रूप से यह विश्वास कैसे हुआ कि भाई चोर नहीं हैं?

[A]. भाइयों ने कसम खाई।
[B]. ऊँट का असली चोर पकड़ा गया।
[C]. भाइयों ने यह सफलतापूर्वक सिद्ध कर दिया कि वे बिना देखे भी चीजों का सटीक अनुमान लगा सकते हैं।
[D]. ऊँट के मालिक ने अपनी गलती मान ली।