NCERT MCQ Solutions for Class 4 Hindi Veena Chapter 2 बगीचे का घोंघा revised for session 2025-26. These objective questions help students build a deeper understanding of the Hindi story. Multiple-choice questions focus on key points, events and characters given in the story. Through practice, children improve their thinking, reading and decision-making skills. The solutions are provided in simple language, making it easier for students to answer independently. These MCQs also play an important role in effective exam preparation and boosting students’ confidence in comprehension.
Class 4 Hindi MCQ Solutions
Class 4 all Subjects MCQ Solutions
Class 4 Hindi Veena Chapter 2 MCQ Solutions
Q3. घोंघे को बगीचे के एक छोर से दूसरे छोर तक जाने में कितना समय लगता था?
Class 4 Hindi Veena Chapter 2 MCQ with Answers
Q4. घोंघे की माँ ने उसे कहाँ जाने से मना किया था?
Q5. घोंघे ने अपना सामान कहाँ बाँधा?
Q6. बगीचे से बाहर निकलकर घोंघे ने सबसे पहले क्या देखा?
Class 4 Hindi Veena Chapter 2 Objective Questions
Q7. घोंघा किस चीज़ के गिरने से डरकर चिल्लाया?
Q8. घोंघे को पहाड़ जैसा क्या लगा?
Q9. घोंघे ने पत्थर पर चढ़कर पहली बार किन जीवों को देखा?
Class 4 Hindi Veena Chapter 2 MCQ से अभ्यास
बच्चों, जब हम “बगीचे का घोंघा” जैसे अध्याय को पढ़ते हैं, तो उसमें छिपे ज्ञान और भाव को अच्छी तरह समझने के लिए MCQ बहुत मददगार होते हैं। Class 4 Veena Chapter 2 MCQ यानी बहुविकल्पीय प्रश्न हमें यह सोचने पर मजबूर करते हैं कि कहानी में कौन-सी बात कब और क्यों हुई। जैसे – घोंघा बगीचे से बाहर क्यों गया, या उसे बड़ा पत्थर पहाड़ जैसा क्यों लगा – ऐसे प्रश्न जब MCQ में आते हैं, तो हमें पूरे पाठ को ध्यान से पढ़ना और याद करना पड़ता है। इससे हमारी समझ गहरी होती है और भाषा पर पकड़ भी मजबूत होती है। MCQ हमारे मन में कहानी के प्रति जिज्ञासा बढ़ाते हैं और हम मज़े से सीखते हैं। ये प्रश्न बच्चों को ध्यान केंद्रित करने और आत्म-जांच करने का अभ्यास भी कराते हैं।
Q10. घोंघे ने किसे फुदक-फुदककर पेड़ पर चढ़ते देखा?
Q11. घोंघे ने दुनिया में सब कुछ कितनी तेज़ी से चलता हुआ क्यों महसूस किया?
Q12. घोंघे ने किस पेड़ को आसमान तक जाता हुआ महसूस किया?
Class 4 Hindi Veena Chapter 2 MCQ से ज्ञान की पुष्टि
बगीचे का घोंघा पाठ के MCQ हमें यह जानने में मदद करते हैं कि हमने कहानी को कितना सही समझा है। जब हम एक प्रश्न पढ़कर चार विकल्पों में से सही उत्तर ढूंढ़ते हैं, तो यह हमारी याददाश्त और सोचने की क्षमता को बढ़ाता है। साथ ही, जब उत्तर सही मिलता है, तो हमें खुशी होती है और आत्मविश्वास भी बढ़ता है। यदि उत्तर गलत हो जाए, तो हम पाठ को दोबारा पढ़ते हैं, जिससे अभ्यास होता है और गलतियाँ सुधरती हैं। MCQ से हम यह भी सीखते हैं कि कहानी की कौन-सी बातें सबसे ज़्यादा महत्वपूर्ण हैं। जैसे – घोंघा क्या सोच रहा था, उसने क्या-क्या देखा और उसने क्या सीखा – ये सब बातें MCQ के ज़रिये अच्छी तरह समझ में आती हैं। इसलिए MCQ अभ्यास करना हर विद्यार्थी के लिए बहुत ज़रूरी है।
Q13. किस पेड़ को देखकर घोंघे की आँखें आश्चर्य से और भी खुल गईं?
Q14. कहानी के अंत में घोंघे ने क्या तय किया?
Q15. ‘अद्भुत’ शब्द का क्या अर्थ है?
Class 4 Hindi Veena Chapter 2 MCQ का अभ्यास क्यों ज़रूरी है?
Class 4 Hindi Veena Chapter 2 MCQ अभ्यास बच्चों को पाठ के मुख्य अंशों को जल्दी और सही तरीके से समझने में मदद करता है। “बगीचे का घोंघा” जैसी कहानी में कई भावनात्मक और रोचक दृश्य हैं जिन्हें जानने और याद रखने में MCQ बहुत सहायक होते हैं। ये प्रश्न बच्चों की सोचने, पढ़ने और विश्लेषण करने की क्षमता को भी बेहतर बनाते हैं। साथ ही, MCQ से बच्चों को आत्म-मूल्यांकन करने का मौका मिलता है जिससे वे अपनी कमज़ोरियों को पहचानकर सुधार सकते हैं।
Class 4 Hindi Chapter 2 MCQ से अध्याय की गहराई से समझ कैसे मिलती है?
Class 4 Hindi Veena Chapter 2 MCQ प्रश्न कहानी के विशेष भागों जैसे पात्रों के विचार, घटनाओं के क्रम और संदेशों पर आधारित होते हैं। इससे छात्रों को यह जानने का अवसर मिलता है कि उन्होंने पाठ को कितनी गंभीरता से समझा है। “बगीचे का घोंघा” में जैसे घोंघा बगीचे से बाहर जाता है, नई-नई चीज़ें देखता है – इन घटनाओं को समझने में MCQ मार्गदर्शक होते हैं। जब विद्यार्थी विकल्पों में सोच-समझकर उत्तर चुनते हैं, तब वे कहानी की गहराई से जुड़ते हैं।
क्या अध्यापक MCQ को रचनात्मक तरीके से पढ़ाने में उपयोग कर सकते हैं?
हाँ, अध्यापक Class 4 Hindi Veena Chapter 2 MCQ का उपयोग बहुत रचनात्मक तरीके से कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, वे “बगीचे का घोंघा” पाठ के MCQ को कक्षा में एक क्विज़ या खेल की तरह प्रस्तुत कर सकते हैं, जिससे बच्चे उत्साह से भाग लें। इससे न केवल उनकी समझ बढ़ती है बल्कि पढ़ाई मज़ेदार भी बनती है। MCQ का सही उपयोग बच्चों के आत्मविश्वास को भी बढ़ाता है और शिक्षक को यह जानने में मदद करता है कि कौन-से बच्चे पाठ को अच्छे से समझ रहे हैं।
