NCERT MCQ Solutions for Class 10 Hindi Sanchayan अध्याय 3 टोपी शुक्ला

प्रस्तुत पाठ ‘टोपी शुक्ला’ के लेखक राही मासूम रज़ा हैं। हालाँकि लेखक परिचय इस पाठ में नहीं दिया गया है, यह एक प्रसिद्ध कहानी है जो राही मासूम रज़ा द्वारा लिखी गई है। वे अपनी धर्मनिरपेक्ष सोच और गंगा-जमुनी तहज़ीब के चित्रण के लिए जाने जाते हैं, जैसा कि इस कहानी में टोपी और इफ़्फ़न की दोस्ती के माध्यम से दिखाया गया है।

कहानी की शुरुआत में ही लेखक बताते हैं कि इफ़्फ़न टोपी का पहला दोस्त था। उनकी दोस्ती बहुत गहरी थी और एक-दूसरे के बिना वे अधूरे महसूस करते थे। इफ़्फ़न के घर के माहौल और उसके परिवार के सदस्यों का प्रभाव टोपी के जीवन पर भी पड़ा, जिससे उनकी दोस्ती और मजबूत हुई।

टोपी, इफ़्फ़न को ‘इफ्फन’ पुकारता था, जिसमें ‘फ़’ के नीचे नुक्ता नहीं था। इफ़्फ़न को यह पसंद नहीं था क्योंकि इससे शब्द का अर्थ बदल जाता था, लेकिन वह टोपी की दोस्ती के कारण इस पर ध्यान नहीं देता था। यह उनके बचपन की मासूमियत और उनकी गहरी दोस्ती को दर्शाता है।

लेखक ने नामों के चक्कर में पड़ने वाले लोगों पर व्यंग्य करते हुए कहा है कि उर्दू और हिंदी वास्तव में एक ही भाषा, ‘हिंदवी’, के दो नाम हैं। वे इस बात पर ज़ोर देते हैं कि नाम बदल जाने से कैसे-कैसे घपले हो रहे हैं और लोग अपनी जड़ों को भूल रहे हैं। यह लेखक की गंगा-जमुनी तहज़ीब में विश्वास को दर्शाता है।

इफ़्फ़न के दादा बहुत बड़े मौलवी थे। उनके परदादा भी मौलवी थे। उनके परिवार में इस्लामी शिक्षा और धार्मिक परंपरा का बहुत सम्मान था। इस कारण इफ़्फ़न के घर का माहौल धार्मिक और सांस्कृतिक रूप से समृद्ध था, जिसने टोपी पर भी अप्रत्यक्ष रूप से प्रभाव डाला।

इफ़्फ़न की दादी पूर्वी उत्तर प्रदेश के एक छोटे से गाँव की रहने वाली थीं। उनका मायका भी वहीं था। वह अपने पीहर से बहुत प्यार करती थीं और अक्सर अपने बेटे की शादी में गाने-बजाने के शौक़ को पूरा न कर पाने का अफ़सोस करती थीं।

इफ़्फ़न की दादी के ससुराल में उनके ससुर और उनके पति दोनों मौलवी थे। उनके घर में गायन-वादन को अच्छा नहीं माना जाता था। इसलिए, उन्हें उनके मायके जाने की इजाज़त नहीं मिलती थी, जहाँ गाने-बजाने का माहौल था। यह उस दौर के सामाजिक और धार्मिक प्रतिबंधों को दर्शाता है।

टोपी को अपने घर में खास प्यार नहीं मिलता था। उसकी माँ, भाई और पिता उसे हमेशा डाँटते रहते थे। उसे प्यार केवल घर की बूढ़ी नौकरानी (सीधी बाई या माँ का भाई) और अपने दोस्तों से ही मिलता था। खासकर इफ़्फ़न की दादी से उसे बहुत स्नेह मिला।

टोपी को इफ़्फ़न की दादी बहुत पसंद थीं क्योंकि वे उसे अपने पास बिठाकर ढेर सारी कहानियाँ सुनाती थीं और बहुत प्यार करती थीं। दादी के साथ टोपी को एक ऐसा स्नेहिल माहौल मिलता था जो उसे अपने घर में नहीं मिलता था। यह दादी के ममतामयी स्वभाव को भी दर्शाता है।

टोपी ने इफ़्फ़न के घर में ‘अम्मी’ शब्द सुना था और उसे यह शब्द बहुत पसंद आया। घर आकर उसने अपनी माँ को ‘अम्मी’ कहकर पुकारा, जिस पर उसकी दादी और माँ दोनों नाराज़ हो गईं। यह घटना टोपी के घर में बड़ा बवाल बन गई, क्योंकि उनके रूढ़िवादी हिंदू परिवार में ‘अम्मी’ जैसे उर्दू शब्द का प्रयोग स्वीकार्य नहीं था।

टोपी के घर वालों, विशेषकर उसकी दादी और माँ ने उसे ‘अम्मी’ शब्द कहने पर पीटा क्योंकि यह उनके धार्मिक और सामाजिक रूढ़िवादी विचारों के विरुद्ध था। वे हिंदू धर्म को मानते थे और ‘अम्मी’ जैसे उर्दू या मुस्लिम समाज से जुड़े शब्द को अपने घर में स्वीकार नहीं करते थे। यह धार्मिक असहिष्णुता और कट्टरता को दर्शाता है।

टोपी का बड़ा भाई, मुन्नी बाबू, पढ़ने में कमज़ोर था। वह अक्सर परीक्षाओं में फेल हो जाता था। लेखक ने यह बताया है कि वह हर साल तीसरे दर्जे में ही पास होता था, जो उसकी कमज़ोर शैक्षणिक क्षमता को दर्शाता है। इसके बावजूद उसे टोपी से ज़्यादा तवज्जो दी जाती थी।

टोपी नौवीं कक्षा में दो बार फेल हुआ था। यह उसके लिए बहुत अपमानजनक था, खासकर जब उसके दोस्त और छोटे भाई भी आगे बढ़ गए थे। उसके घर वाले उसे हमेशा ताने मारते थे, जिससे वह मानसिक रूप से परेशान रहता था।

नौवीं में दूसरी बार फेल होने के बाद टोपी ने दृढ़ प्रण लिया कि वह खूब मन लगाकर पढ़ाई करेगा। उसने तय किया कि वह दोस्तों से दोस्ती छोड़ देगा और घर से बाहर कदम नहीं रखेगा जब तक वह पास न हो जाए। वह अपनी पढ़ाई को लेकर बहुत गंभीर हो गया था।

टोपी के फेल होने का एक मुख्य कारण उसके घर का पढ़ाई का माहौल अच्छा न होना था। उसके घर में शांति नहीं थी, नौकर-चाकर काम करते रहते थे, शोर-शराबा होता रहता था। ऐसे माहौल में एकाग्रता से पढ़ना उसके लिए मुश्किल हो जाता था, जिससे उसकी पढ़ाई बाधित होती थी।

इफ़्फ़न की दादी की मृत्यु के बाद टोपी को बहुत दुख हुआ क्योंकि उसने एक ऐसे व्यक्ति को खो दिया था जो उसे निस्वार्थ भाव से प्यार करता था। उसे दादी की कहानियाँ सुनने को नहीं मिलेंगी, न ही वह स्नेह मिलेगा जो उसे अपने घर में नहीं मिलता था। उसे लगा कि उसके बचपन का एक महत्वपूर्ण और सुखद हिस्सा हमेशा के लिए समाप्त हो गया है।

जब टोपी ने इफ़्फ़न के घर में ‘अम्मी’ शब्द का प्रयोग किया और इफ़्फ़न के पिता को इस बात का पता चला, तो उन्होंने टोपी को प्यार से समझाया। उन्होंने उसे बताया कि ‘अम्मी’ शब्द उनके लिए कितना पवित्र है और वे इसे किसी भी गैर-इस्लामी व्यक्ति के मुँह से सुनना पसंद नहीं करते। यह उनके संस्कारी और समझदार स्वभाव को दर्शाता है।

टोपी और इफ़्फ़न की दोस्ती इस बात का बेहतरीन उदाहरण है कि धर्म और जाति के बंधन मानवीय संबंधों को सीमित नहीं कर सकते। उनकी दोस्ती शुद्ध और निस्वार्थ थी, जहाँ वे एक-दूसरे की भावनाओं और परिवारिक माहौल का सम्मान करते थे। यह कहानी धार्मिक सद्भाव और बचपन की मासूमियत का संदेश देती है।

टोपी को अपने घर में सबसे ज़्यादा मार अपनी माँ से पड़ती थी। उसकी माँ अक्सर उसे छोटी-छोटी बातों पर पीट देती थी, जैसा कि ‘अम्मी’ वाले प्रसंग में भी देखने को मिलता है। यह उसके घर के कठोर और रूढ़िवादी माहौल को दर्शाता है, जहाँ उसे पर्याप्त स्नेह और समझ नहीं मिलती थी।

नौवीं में दूसरी बार फेल होने के बाद, टोपी ने पास होने का प्रण लिया। उसने अपने छोटे भाई से कहा कि अगर वह उसे अपना कमरा दे दे तो वह अपनी किताबे उसके पास रखकर पूरी मेहनत से पढ़ेगा। उसे शांति चाहिए थी और इसलिए वह एक ऐसे स्थान की तलाश में था जहाँ उसे एकाग्रता से पढ़ने का मौका मिल सके।